Aide à la recherche   Requête : assemblage de polygones

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Reponses 1 à 20

1	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 66-72. Les mystères du sphinx.
2	2018 Bibliothèque Tangente. N° 64. Les rep-tuiles et le Sphinx. p. 62-62.
3	2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
4	2017 Compléments à la brochure "Le Carré de Metz et le Pavé de Metz".
5	2016 Qui se cache dans les découpages ?
6	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 516. p. 613-619. Exercices de-ci de-là.
7	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Activités géométriques à partir de puzzles et Tangrams à l'école.
8	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives. Cédérom : Communications et Ateliers.
9	2014 Le carré de Metz et le pavé de Metz.
10	2013 Fusée.
11	2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 15-18. Le carré de Metz.
12	2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM.
13	2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Math et Manip avec Apprenti Géométre : aires et agrandissements au collège avec un logiciel de géométrie dynamique. p. 249-263.
14	2012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 11-15. Le Polydron.
15	2009 Losanges. N° 5. p. 35-39. Activités avec Apprenti Géomètre.
16	2009 Repères-IREM. N° 74.
17	2009 Repères-IREM. N° 74. p. 13-21 Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP... Est-ce bien raisonnable ?
18	2008 Losanges. N° 2. p. 56-61. D'assemblages au théorème de Thalès.
19	2008 Mathematice. N° 11. Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP ... Est-ce bien raisonnable ?
20	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Usage de polydrons pour une initiation à la géométrie en maternelle.