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6485 fiches trouvées

Reponses 981 à 1000

981	2018 1 temps.
982	2018 90 petits génies des mathématiques.
983	2018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 6-11. Les coniques, une grande famille.
984	2018 Accromath. N° 13. Hiver-Printemps 2018. p. 2-7. Quel est l'empilement le plus dense ?
985	2018 Accromath. N° 13. Hiver-Printemps 2018. p. 20-25. Pourquoi démontrer un résultat déjà établi ?
986	2018 Accromath. N° 13. Hiver-Printemps 2018. p. 8-13. La fibration de Hopf.
987	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Labyrinthes d'un point de vue mathématique et didactique. p. 331-346.
988	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Les figurations : écrit intermédiaire pour problématiser. p. 526-540.
989	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Démarche d'investigation en mathématiques dans le premier degré en France : relations entre des questions de recherche et les instructions officielles. p. 347-351.
990	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Resources generated in the frame of the theory of didactical situations for the training of teachers and researchers. p. 352-356.
991	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.
992	2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. V. 23.
993	2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 179-200. Les apports d'une analyse statistique des données textuelles pour les recherches en didactique : l'exemple de la méthode Reinert.
994	2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 41-68. Impact des structures sémantiques et de l'introduction de schématisations sur les performances et les démarches de résolution de problèmes.
995	2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 69-105. Contextualiser pour enseigner les mathématiques : un enjeu de formation.
996	2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 175-188. French and English theoretical perspectives in Mathematics Education Research: an overview and discussion of key issues.
997	2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 25-60. Theoretical Developments in Mathematics Education Research: English and French Perspectives in Contrast.
998	2018 Au fil des maths. N° 528. p. 46-48. Questions d'intervalles.
999	2018 Au fil des maths. N° 528. p. 7-8. Fake news et mathleaks.
1000	2018 Au fil des maths. N° 528. p. 85-88. Comment j'ai dessiné certaines de mes planches.