Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : apprentissage de la numération
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12024 Au fil des maths. N° 553. p. 6-11. De l'utilisation des matériels de numération.
22024 Au fil des maths. N° 554. p. 18-25. Le boulier-compteur.
32024 Au fil des maths. N° 554. p. 63-69. Faisons les comptes avec CorMéCoULi.
42024 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2025.
52024 Mathématice. N° 89. Une séquence de numération en CM2.Ressource en ligne
62023 Au fil des maths. N° 549. p. 14-21. Calculer ou faire parler les nombres ?
72023 Au fil des maths. N° 549. p. 22-29. Nombre et suite de chiffres.
82023 Au fil des maths. N° 549. p. 30-37. Construire la suite des nombres au cycle 1.
92023 Au fil des maths. N° 549. p. 6-13. Faites parler et écrire les nombres en unités de numération !
102023 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2024.
112023 Mallette CorMéCoULi - Corpus médiéval des Comptabilités urbaines ligériennes.Ressource en ligne
122023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer - fiches-exercices.Ressource en ligne
132023 Mallette CorMéCoULi. Livret pédagogique.Ressource en ligne
142023 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 239. p. 40-56. Nombres et opérations en 3-4H, analyse des activités des moyens d'enseignements romands.Ressource en ligne
152022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
162022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Des effets didactiques de microphénomènes sémiotiques en mathématiques. p. 209-244.
172022 Au fil des maths. N° 545. p. 39-44. De quelle dizaine parle-t-on ?Ressource en ligne
182022 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2023.
192022 Grand N. N° 109. p. 33-54. Les mathématiques pour la formation des enseignants du premier degré revisitées par le système sécimal.Ressource en ligne
202022 Grand N. N° 109. p. 55-75. Familier mais problématique, le tableau de numération.Ressource en ligne