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412008 Eléments 0. Lectures d'erreurs communes. p. 33-47.Ressource en ligne
422008 Entretiens individuels et difficultés d'apprentissage en algèbre.Ressource en ligne
432008 Feuille de vigne. N° 108.Ressource en ligne
442008 Feuille de Vigne. N° 108. p. 1-16. Bloc-notes.Ressource en ligne
452008 Introduction à la didactique des mathématiques et à la didactique des sciences physiques.Ressource en ligne
462008 Jeux 8.
472007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 710-732. Calcul mental.Ressource en ligne
482007 Etude des pratiques d'enseignement des mathématiques au niveau de l'école moyenne (11-15) dans le cas de l'algèbre en France et au Liban.Ressource en ligne
492007 L'évaluation, élément actif dans l'apprentissage des mathématiques.Ressource en ligne
502006 Educational Studies in Mathematics. V. 62. N° 3. p. 307-329. Influence des interprétations des productions des élèves sur les stratégies d'intervention en classe de mathématiques.
512005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Compter sur les erreurs pour compter sans erreurs : état des lieux sur l'enseignement de la numération décimale de position au cycle 3.Ressource en ligne
522005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Foix 2004. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
532005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Lire et écrire des énoncés de problèmes.Ressource en ligne
542005 La règle dans tous ses états.
552005 Les pratiques enseignantes en mathématiques.
562003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Reproduction de figures géométriques. p. 173-181.Ressource en ligne
572003 Hyper cube. N° 51. p. 26-26. Problèmes : la chasse aux à priori.
582003 Opérations mentales et résolution de problèmes mathématiques - collège.
592002 Ac-Tice. N° 25. p. 32-34. WIMS.
602002 Grand N. N° 69. p. 19-29. Approche de la notion d'aire par la manipulation de formes géométriques en grande section.Ressource en ligne