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2019 Probabilités au cycle 4.
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2018 Au fil des maths. N° 529. p. 15-18. La table d'appui, un dispositif à découvrir.
23
2018 Mathématice. N° 61. La pédagogie de la coopér'action.
24
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 12-16. Le phénomène "classe inversée".
25
2016 Mathématice. N° 51. Le boulier chinois, une ressource pour la classe et pour la formation des professeurs.
26
2015 Collection Barbazo. Mathématiques 1re ES/L.
27
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 260-268. Une activité sur le thème de la météorologie en troisième et première ES.
28
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 504. p. 275-285. Mutualiser pour enseigner par compétences.
29
2013 Charles-Ange Laisant.
30
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
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2012 Actes du Colloque EMF 2012. Représentations sociales du concept d'autonomie chez des enseignants. p. 1227-1234.
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2012 Ressources pour la classe de première générale et technologique. Analyse.
33
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.
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2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 433-445. Comment faire vivre les objectifs de MPS avec les contraintes de la réforme des lycées ?
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2011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 517-528. Méthodes et pratiques scientifiques (MPS) : un espace pour un enseignement scientifique interdisciplinaire en seconde.
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2011 Mathématice. N° 26. Une année d'évaluation par compétences au Collège : le bilan.
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2010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p.432-440. Formation des enseignants : Pas de GPS !
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2010 Mathématice. N° 18. Entre investigation et recherche de problèmes en mathématiques.
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2010 Mathématice. N° 20. Expérimentation d'une option informatique à Marseilleveyre en 2009/2010.
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2010 Mathématice. N° 20. P@nse-Math : un forum d'aide en ligne au travail des élèves de l'académie de Besançon.