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212020 ADiMA 2. Enseignement de l'arithmétique en terminale S spécialité mathématiques en France : analyse de manuel. p. 143-154.Ressource en ligne
222020 ADiMA 2. Place de la didactique des mathématiques dans la formation des enseignants en Afrique : états des lieux, enjeux et perspectives.Ressource en ligne
232020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Une méthode d'analyse du travail personnel des élèves en géométrie. p. 103-110.Ressource en ligne
242020 Et l'algèbre fut.
252020 Le Petit Vert. N° 142. p. 6-10. Enseignement et confinement.Ressource en ligne
262020 Tangente. N° 194. p. 16-18. Modélisation et calculs sur le vif.
272019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. September 19-22, 2017, at Utrecht University, the Netherlands.Ressource en ligne
282019 Accromath. N° 14. Eté-automne 2019. p. 18-23. Emergence logarithmique : la "mirifique" invention de Napier.Ressource en ligne
292019 Actes du Colloque EMF 2018. Etude de l'impact des difficultés langagières des élèves allophones sur leur activité mathématique. p. 1213-1220.Ressource en ligne
302019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Elaboration et usages d'un modèle multidimensionnel d'analyse des raisonnements en classe de mathématiques. p. 289-312.Ressource en ligne
312019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24.Ressource en ligne
322019 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 24. p. 133-181. Effets du vocabulaire et de l'ambiguïté linguistique sur la compréhension des tests statistiques.Ressource en ligne
332019 BO spécial N° 5 du 11 avril 2019.Ressource en ligne
342019 Le nouvel A portée de maths. CE2, cycle 2. Cahier d'activités.
352019 Les Cahiers Clairaut. N° 168. p. 7-13. Les éphémérides, passé, présent futur.Ressource en ligne
362019 Mathématice. N° 67. Programmer des cadenas numériques pour un escape game.Ressource en ligne
372019 Maths pour tous en Première.Ressource en ligne
382019 Maths pour tous en Première. Le magicien qui transforme les produits en sommes. p. 87-94.Ressource en ligne
392019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée face au phénomène exponentiel. p. 79-86.Ressource en ligne
402019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. 17th century fortification and geometry: A military and mathematical revolution. p. 531-544.Ressource en ligne