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Reponses 161 à 176
161
1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Formation continue sur les transformations. p. 122-130.
162
1990 PLOT. N° 51. p. 34-37. Alors les MECS ?
163
1989 Le Petit Vert. N° 18. p. 12-13. Réflexions sur l'utilisation des référentiels en seconde.
164
1988 Mathématiques. 1, Mesure - Géométrie - Transformations géométriques.
165
1987 PLOT. N° 40. p. 3-6. Faire des maths autrement.
166
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 289-304. Pédagogie de contrat et enseignement individualisé.
167
1986 Le Petit Vert. N° 6. p. 7-10. Les difficultés des élèves en mathématiques en seconde.
168
1986 PLOT. N° 35. p. 24-25. Plus de limites pour dériver.
169
1985 L'Ouvert. N° 39.
170
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 325-330. Un peu d'histoire.
171
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 345. p. 495-499. Douze ans déjà, le saviez-vous ? Le contrôle continu en lycée d'enseignement professionnel.
172
1984 L'Ouvert. N° 35.
173
1982 PLOT. N° 20. p. 22-23. Math et langage au LEP.
174
1982 PLOT. N° 21 p. 24-27. Des groupes de niveau en seconde.
175
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 293. p. 347-352. Une expérience d'enseignement par niveaux au lycée de jeunes filles de Saint-Just (Lyon).
176
1961 Recherche d'une axiomatique commode pour le premier enseignement de la géométrie élémentaire.