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4012023 Le Petit Vert. N° 157. p. 58-61. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
4022023 Les guides fondamentaux pour enseigner. La construction du nombre à l'école maternelle.Ressource en ligne
4032023 Mallette CorMéCoULi. Abaque.Ressource en ligne
4042023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer - fiches-exercices vierges.Ressource en ligne
4052023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer - fiches-exercices.Ressource en ligne
4062023 Mallette CorMéCoULi. Livre Parchemin.Ressource en ligne
4072023 Mallette CorMéCoULi. Livret pédagogique.Ressource en ligne
4082023 Paysagiste, infographiste, cardiologiste, chauffagiste, ... des maths partout !Ressource en ligne
4092023 Petit x. N° 118. p. 26-44. Co-interventions entre enseignants de mathématiques et de français langue seconde.Ressource en ligne
4102023 Petit x. N° 118. p. 3-25. Représentations mentales en résolution de problèmes : une proposition de typologie.Ressource en ligne
4112023 Petit x. N° 118. p. 45-69. S'appuyer sur le travail des élèves pour intervenir oralement pendant les recherches d'exercices en classe dans le secondaire : des diversités ?Ressource en ligne
4122023 Petit x. N° 118. p. 70-90. Analyse de la pratique d'un enseignant en contexte d'utilisation d'un outil informatique pour la résolution d'équations différentielles.Ressource en ligne
4132023 Petit x. N° 119. p. 121-121. Activité - Transport de produits chimiquesRessource en ligne
4142023 Petit x. N° 119. p. 21-45. Retour d'expérience - modélisation par des automates d'un objet concret, le flexagone.Ressource en ligne
4152023 Petit x. N° 119. p. 46-69. Besoins professionnels du professeur de mathématiques pour enseigner l'algorithmique et la programmation.Ressource en ligne
4162023 Petit x. N° 119. p. 7-19. Modulo, des moyens d'enseignement de l'informatique à visée participative.Ressource en ligne
4172023 Petit x. N° 119. p. 70-95. Algorithmique et algèbre : le cas du paramètre.Ressource en ligne
4182023 Petit x. N° 119. p. 96-120. De Scratch à Python, une transition douce...Ressource en ligne
4192023 Repères-IREM. N° 130.
4202023 Repères-IREM. N° 130. p. 23-40. Coloriage de graphes.Ressource en ligne